新华网河南频道11月5日讯  平原晚报报道：据了解，原来，各地中小学普遍采用第七套或第八套广播体操作为增强青少年体质的主要活动。记者在对部分中小学生随机采访中了解到，他们认为目前采用的两套广播体操的音乐有些过时。

    有关人士认为，做操是一种形式，达不到锻炼身体的效果。为促进青少年健康成长和全面发展，国家教育部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》，并于9月1日新学期开始，在全国中小学校全面推广。《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组包括《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组包括《青春风采》、《校园华尔兹》等集体舞蹈。

    【翩翩起舞】跳集体舞能增进学生友谊

    记者在当天的比赛现场看到，从一年级到六年级，17个教学班共800多名学生参加了这次校园集体舞大赛。学生们伴随着校园集体舞音乐，或轻舒四肢，或旋转身体，一个个认真细致，一丝不苟。通过比赛，不仅锻炼了学生的身体，培养了学生的审美能力，更使学生热爱集体、关心集体、团结协作的精神得到了提高。

    牧野区文体教育局的一名工作人员说，校园集体舞是教育部组织专家花了两年时间，在充分调查研究和科学实验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性，富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中小学生。他们将逐步在全区的中小学落实《全国亿万青少年阳光体育运动》，推广《第一套全国中小学校园集体舞》。